(ANS – Roma) – ANS propõe, a partir de hoje, um percurso para conhecer a realidade da escola e da formação profissional salesiana no mundo. Cinco fichas apresentarão a identidade e a caminhada em processo nos vários continentes. O ponto de partida é a apresentação da Secretaria Escola e Formação Profissional, parte integrante do Dicastério para a PJ.
É um serviço que visa animar e acompanhar a ação educativo-pastoral salesiana nos níveis não universitários (infância, elementar, ginasial, colegial, formação profissional), com a finalidade de mostrar a presença da Congregação na área da Educação.
Quatro as finalidades fundamentais da Secretaria Escola e Formação Profissional:
a primeira é favorecer e encorajar a identidade específica de uma escola evangelizadora, promovendo uma constante reflexão em diálogo contínuo com os diversos contextos. Por isso se estimulam-se documentos e publicações que indicam o caminho para criar uma escola salesiana evangelicamente significativa hoje. Apoiam-se dias de reflexão regionais e/ou continentais, para a atualização da identidade das instituições educativas, como: escolas católicas, escolas de inspiração salesiana.
Há em segundo lugar o acompanhamento dos inspetores e dos responsáveis pelas escolas salesianas em seu trabalho de animação e governo. O Dicastério tem a tarefa de unir e servir especialmente os referentes das escolas inspetoriais: “Nós apoiamos o seu encargo de animação para que estejam em condições de responder às novas realidades em que vivem, no respeito da sua autonomia organizativa – diz o P. Miguel Ángel García, responsável pela Secretaria das Escolas –. Em algumas regiões, o papel do Dicastério é também o de convocar e coordenar encontros com os diversos responsáveis inspetoriais das escolas e centros de formação profissional”. Nesta linha trabalha-se para incentivar e promover a pastoral educativo-carismática e a inovação pedagógica da escola salesiana, em sintonia com os contextos educativos de cada realidade.
Oferecer estratégias e instrumentos para a aplicação do Projeto Educativo-Pastoral Salesiano da escola. Esta terceira finalidade concretiza-se pela oferta de iniciativas formativas para a normal realização da missão educativo-pastoral das Inspetorias e Regiões salesianas. Estimula-se a vocação do educador salesiano e se favorece o estudo em comum dos problemas pastorais na área da educação. O Dicastério procura estar presente nos Congressos e Seminários em que se define a ação pastoral educativa nas regiões ou continentes.
Por último há a promoção de uma adequada coordenação do trabalho em rede, das escolas salesianas, para fortalecer o mútuo conhecimento e o peso da sua representação social e eclesial. Promovem-se atividades tendentes ao trabalho em rede, encorajando às novas tecnologias (www.salesians-europe.org) numa política educativa de qualidade. Significativo também o empenho por colaborar e sintonizar com outras realidades educativas qual a presença da educação salesiana em vários fóruns e organismos: Secretaria Internacional da Escola Católica; Comissão para a Educação da União dos Superiores Gerais; outros. Promove-se igualmente a criação e fortalecimento dos projetos de mobilidade e de intercâmbio na Europa.
A escola e a formação profissional salesiana alcançaram ao longo da história, importantes níveis de valorização e grandes êxitos nas respectivas finalidades educativo-pastorais. O empenho evangelizador passa realmente através da cultura e da educação.
Tudo o que se conseguiu até agora – a imensa riqueza de experiências e de pessoas, e a sua riqueza institucional – deve continuar no seu processo de consolidação e projetação, para o bem de tantas crianças, adolescentes e jovens.
Segue-se, ‘A Escola e a Formação profissional salesiana 2/5: Europa’.
Publicado em 23/07/2012