(ANS – Recife) – « En réalité, il n’y a pas de masses – a écrit le sociologue Raymond Williams – il y a seulement la manière de voir les personnes comme masses ». Et pourtant les médias continuent à voir les personnes comme masses. Tous doivent penser la même chose ou agir de la même manière. L’Edu-communication ne s’oppose pas à l’emploi des médias ; au contraire, puisque, justement, elle reconnait la présence et l’influence des médias dans la vie quotidienne, elle vise à éduquer à leurs usages.

Comme le nom le suggère, l’Edu-communication est une zone qui assimile les connaissances  de Pédagogie et Sciences de la Communication.  C’est dans cette optique que l’Institut Salésien « Sagrado Corazón » de Recife, depuis le début de 2015, met à la disposition de la communauté éducative l’opportunité d’expérimenter une manière diverse d’éduquer, par la « Radio Don Bosco et le Studio TV ». L’objectif est celui de réaliser un travail didactique et polyédrique, développé par les élèves communicateurs eux-mêmes, qui sont les élèves eux-mêmes.

Les deux projets sont basés sur la Théorie de la Médiation et ils entendent contribuer à la réflexion et à la pratique édu-communicative à l’école. L’accent posé par ces instruments est le rôle de la ‘médiation’ et il renforce l’idée d’éduquer pour être capable de recevoir. « Radio Don Bosco et le Studio TV portent de nouvelles expériences et nouvelles connaissances », a écrit à ce propos le jeune communicateur et élève, Hugo Cavalcanti.

Un autre aspect important est le travail éducatif de ces projets qui occupent une place spéciale dans le vaste projet d’Edu-communication du Réseau Salésiens des Ecoles (RSE), soutenant les expériences culturelles des élèves.

L’idée fondamentale du projet est celle de former les jeunes avec une certaine capacité critique dans la réception et opérer un changement dans la manière où les élèves et les autres membres de la communauté éducative reçoivent les ‘inputs’ du panorama actuel des moyens de communication Sociale.

Publié le 14/03/2016