(ANS – Guadalajara) –  Del 20 el 24 de febrero se llevó a cabo en la ciudad de  Guadalajara, Jalisco el XV Encuentro CIMAC-MESOAMÉRICA, espacio de reflexión sobre la Escuela Salesiana en el que han tomado parte representantes de Las Antillas, Haití, El Salvador, Panamá Venezuela y México. El tema central fue la animación y gestión en la escuela salesiana.

El encuentro inició con la lectura de la animación y gestión de las escuelas, en la óptica de la comunión, según las Líneas Orientadoras de la Misión Educativa del Instituto de Hijas de María Auxiliadora (FMA), a cargo de Sor Constanza Arango, referente de Escuela América en el Ámbito de la Pastoral Juvenil. Posteriormente se desarrollaron dos jornadas de formación-reflexión animadas por el padre Miguel Ángel García, referente de Escuelas y Centros de Formación Profesional (CFP) en el Dicasterio para la Pastoral Juvenil de la Congregación Salesiana, y por el Dr. Miquel Tallada, coordinador de escuelas de la inspectoría de Barcelona (SBA).

El primero de los módulos tuvo como punto de partida la realidad compleja y rica de las comunidades educativas en las Escuelas Católicas y los diversos actores que forman la Comunidad Educativa. El padre García centró la reflexión en aspectos relevantes de la situación actual de la escuela: la misión de las Entidades Titulares, garante de la permanencia de la identidad de los centros;  la nueva configuración de la comunidad religiosa en la obra escolar; el estilo de liderazgo cada vez más positivo del equipo directivo  y el director general.

El Dr. Miquel Tallada, se centró en el tema del liderazgo y la gestión institucional. Igualmente se profundizó y trabajó el análisis DAFO (Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades) para el estudio de las instituciones escolares. La reflexión con la presentación de experiencias de los sistemas de calidad, la mejora de la acción docente y la escuelas en red.

Como conclusión se presentaron tres grandes desafíos: avanzar en un modelo de animación gestión para la elaboración y aplicación de planes de mejoras continuas;  mejorar la formación de los equipos directivos y, configurar un estilo basado en el liderazgo del cambio y el liderazgo emocional.

En el encuentro participaron tres grupos de la Familia Salesiana que trabajan en escuelas: Salesianos, Hijas de María Auxiliadora e Hijas del Divino Salvador, así como algunos laicos colaboradores.

Publicado el 27/02/2012