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8/10/2012 - India - II Conferenza Nazionale sull’Educazione
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(ANS – Calcutta) – La II Conferenza Nazionale sull’Educazione delle scuole salesiane dell’India (NECDBS, in inglese) e l’Assemblea Generale del Forum delle scuole salesiane dell’India, si sono svolte nei giorni dal 28 settembre al 1° ottobre presso il Don Bosco Park Circus a Calcutta. Vi hanno preso parte 160 presidi delle scuole salesiane delle varie ispettorie indiane.

All’appuntamento erano presenti: il Governatore del Bengala Occidentale e il Segretario dell’Educazione Scolastica; don Maria Arokiam Kanaga, Consigliere per l’Asia sud; mons. Thomas D’Souza, arcivescovo di Calcutta; don Thomas Ellicherail, Ispettore di Calcutta; don VM Thomas, Ispettore di Guwahati; don Maria Charles, Segretario del “Don Bosco Youth Animation” e don Miguel Angel García, del Dicastero di Pastorale Giovanile.

Nel suo intervento don García ha proposto 3 strategie per il futuro: far conoscere e condividere le “buone pratiche” tra i salesiani dalle varie scuole; rafforzare la formazione degli organi amministrativi e dei docenti, dal punto di vista pedagogico e della conoscenza del carisma salesiano; approfondire tra i giovani il Sistema Preventivo e l’Educazione e sviluppare una Pastorale adeguata alle sfide del mondo dei giovani.

La conferenza ha messo in luce le “Tendenze Emergenti in materia di Educazione” e i nuovi metodi per raggiungere i giovani, che offrano loro un miglior avvicinamento e apprendimento e soprattutto li conducano ad una comprensione del mondo ampia e cristianamente orientata. Molto importanti sono state anche le riflessioni sulle nuove tendenze delle tecnologie per l’educazione e le nuove pubblicazioni.

Il tema centrale – “Tendenze Emergenti in materia di Educazione” – ha prodotto un vasto interesse, grazie soprattutto all’approccio molto pratico, che ha offerto indicazioni e aiuto a quanti si occupano dell’attualità dei problemi scolastici. Apprezzati anche i vari interventi sulle realtà delle varie ispettorie.

Le considerazioni emerse nella conferenza – che ha analizzato il minore come centro delle preoccupazioni educative – costituiranno una tappa significativa della realizzazione della visione e della missione che i salesiani hanno predisposto per il futuro.

Pubblicato il 08/10/2012

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