| Espagne – Remise des diplômes aux dirigeants des écoles salésiennes |
| Espagne - Le IIIème Congrès européen des Écoles et de la Formation professionnelle salésienne |
Le premier cours de formation initiale pour les dirigeants des écoles salésiennes comprend deux parties: La première, résidentielle, comprenant des leçons et des rencontres didactiques frontales, et la deuxième, personnelle, gra6ce aux instruments informatiques. Le but du cours, c’est la formation des laïcs en vue des défis et des engagements de la direction scolaire dans une perspective salésienne.
Les 47 participants au cours, en représentation de presque toutes les Provinces des Salésiens et des Filles de Marie Auxiliatrice (FMA) de l’Espagne, ont commencé le chemin de formation la deuxième semaine du mois de mars, auprès de la maison salésienne de Alcalá de Henares, Madrid, où ils ont affronté les modules de formation concernant “la fonction de direction et les ressources humaines” et “la direction pédagogique”. Les thèmes ont été illustrés respectivement par Javier Aguirregabiria et par Irune López. Haute la qualité des interventions, les participants ont pu en particulier profiter de l’opportunité de confrontation et dialogue entre eux, reconnaissant les racines communes dans les différentes expériences.
Le cours se poursuit maintenant par l’Internet grâce à un accord signé entre la Commission nationale des Écoles salésiennes et l’Université internationale de la Rioja (UNIR). L’entente permet aux participants d’obtenir un titre universitaire au terme du parcours de formation.
La prochaine rencontre résidentielle est prévue pour le moi de mai, où l’on reprendra la formation frontale; la troisième est prévue dans la deuxième semaine du mois de juillet. Le parcours de formation se terminera au mois d’octobre par le développement d’un projet de direction scolaire dans lequel les participants devront mettre en pratique ce qu’ils auront appris.
Le provincial de l’Espagne-Madrid, père Luis Onrubia, dans son Mot du soir du lundi 8 mars, premier jour du cours, a affirmé que ces initiatives “promeuvent l’avenir” grâce au travail toujours plus intégré entre les laïcs et les religieux.
Publié le 22/03/2010
