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El "Plajis", ideado en 1998 por la inspectoría Salesiana de Barcelona (SBA), es un proyecto educativo, pastoral y de promoción dirigido a los jóvenes y a los educadores de toda la ciudad. En él participan oratorios, parroquias, escuelas y centros de formación profesional con actividades de educación participativa a los valores sociales.
Ha sido don Rafael Gasol, vicario inspectorial de Barcelona y coordinador del "Plajis" quien ha presentado el proyecto en el Aula Magna donde se ha llevado a cabo el congreso, a través de un vídeo. "Un proyecto de educación en valores sociales como este, puede desarrollarse solo si toda la Inspectoría decide comprometerse profundamente y a largo plazo. Por lo tanto el Consejo Inspectorial debe dedicar formadores que por largo tiempo, promuevan el proyecto en todos los ambientes. Sólo así se pueden hacer partícipes a los educadores, a las familias, a los niños y jóvenes. Es bueno que haya una evaluación constante, año tras año, pues en caso contrario puede convertirse en una flor, en un boom del momento que no sirve para nada, nosotros en cambio apuntamos a criterios educativos que consoliden la solidaridad entre las personas”.
El Objetivo principal es educar a los jóvenes a la participación y al compromiso individual y social encaminado al desarrollo humano y a los derechos humanos para que, en respuesta surjan sujetos activos que viven una ciudadanía mundial responsable. El proyecto se articula en tres fases: la primera es el conocimiento de los propios derechos, de los propios deberes, y de los valores subyacentes (dimensión cognitiva); la segunda es la reflexión personal y la interiorización (dimensión afectiva: probar empatía y hacer experiencia); la tercera es el aprender cómo practicar los valores de la justicia y la solidaridad y aprender a defender no sólo los propios derechos humanos sino también aquellos de los demás (dimensión volitiva comportamental activa: realizar opciones y acciones y poner en acto comportamientos orientados).
La educación a los y por los derechos humanos en la experiencia catalana es, por lo tanto, una educación a la acción, al gesto, a la toma de posición, al análisis crítico, al pensar, al informarse, al relativizar las informaciones recibidas por los periódicos, por los medios de comunicación. Es una educación permanente y cotidiana.
El vídeo, realizado por Misiones Don Bosco - Media Centre de Turín, está disponible, junto a la intervención de don Gasol y a los otros materiales del Congreso,en el sitio www.donbosco-humanrights.org
Publicado el 12/01/2009
