(ANS – Sesto San Giovanni) – Para promover la educación de los muchachos, Don Bosco usaba todos los instrumentos de su tiempo y se empeñaba que sus estudiantes estuviesen a la vanguardia de los conocimientos técnicos. Herederos de su ingenio, los Institutos salesianos de Italia se encuentran ahora entre los protagonistas del fenómeno de la digitalización en la escuela.

El uso de las Tablets y los dispositivos digitales en la escuela tiene varias ventajas: el económico, ya que puede ser utilizado durante varios años, mientras que los libros son para ser adquiridos de acuerdo a la elección de los profesores. Una ventaja didáctica es que muchachos se sienten atraídos para estudiar y aprender los esquemas y las competencias básicas que pueden servir en el mundo del trabajo; y por último, una ventaja de salud, ya que los muchachos no deben cargar en sus mochilas libros y diccionarios pesados.

Esta iniciativa fue asumida por el Instituto técnico Don Bosco de Sesto San Giovanni, obra fundada en 1948, y que hasta ahora proporciona formación profesional de alto nivel y mano de obra para la industria local. Este complejo educativo, se encuentra completamente renovado, con ofertas didácticas, y estudiantes de diferentes realidades socioeconómicas y con tecnología de punta.

La obra de Sesto San Giovanni fue la piedra angular del proyecto iCNOS, el programa - lanzado en 2011, poco más de un año después de la presentación del primer iPad – que precisamente ha integradoel uso las Tablets en las aulas de los Institutos Salesianos.

Hoy en día, a través del Proyecto iCNOS, son 26 los centros educativos salesianos en que con el patrocinio de la empresa tecnológica "Apple" y a través de "Rekordata", se utilizan los iPad y otras herramientas digitales, beneficiando más de 2.100 estudiantes y 600 profesores implicados en una nueva e innovadora propuesta para el campo educativo, que presenta infinitas posibilidades a través del uso del hipertexto y actividades multidisciplinares que posibilitan mayor participación y acceso al conocimiento  a los muchachos de nuestras instituciones.

Publicado el 05/02/2016