(ANS – Mérida) – Prostest młodzieży w Hiszpanii w tych dniach na nowo się nasilił. Wczoraj salezjański instytut z Mérida stał się przedmiotem ataku ze strony setki ludzi młodych. Salezjanie bardzo szybko wydali komunikat prasowy, w którym potępili ten incydent i potwierdzili swoje stałe zaangażowanie wychowawcze i społeczne.

Po południu, gdzieś około 13.20, grupa 100 ludzi młodych wkroczyła do salezjańskiej szkoły “María Auxiliadora” w Mérida. W tym czasie w szkole odbywały się normalne zajęcia, w których uczestniczyło około 1000 uczniów od przedszkola do szkoły średniej.

Pracownicy szkoły i niektórzy z nauczycieli starali się przeszkodzić grupie, ale dziesięciu z nich udało się wtargnąć do budynku szkoły. Ci wydawali okrzyki przeciwko szkole, agresywnie się zachowywali wobec personelu szkoły, starając się zakłócić normalny przebieg zajęć szkolnych.  

W następstwie tego zajścia Dyrekcja Szkoły wydała komunikat, w którym: 

• “broniąc, bo nie może być inaczej, prawa do manifestacji, domaga się, aby było zapewnione prawo do nieprzystępowania do strajku i normalnego przebiegu zajęć w ośrodku;
• wyraża swoje największe potępienie wobec wandalskiego zachowania tej małej grupy, która wtargnęła siłą do ośrodka edukacyjnego;
• zaleca, aby sama szkoła podjęła odpowiednie środki, by w tym dniu nie powtórzyły się tego rodzaju incydenty;
• oświadcza, że jeszcze dzisiaj zostanie skierowane oskarżenie pod adresem tej grupy wandali w przekonaniu, że podobne zachowania nie będą tolerowane w Kraju Prawa”.

“Salezjanie, którzy w Hiszpanii prowadzą 100 ośrodków edukacyjnych, zawsze współpracowali, posługując się narzędziami Państwa Prawa, na rzecz polepszenia edukacji na naszym kraju” – czytamy dalej w komunikacie. „Salezjanie, obecni w 130 krajach świata, angażują się w wychowanie młodzieży, zwłaszcza najbardziej potrzebującej. W ośrodkach kształcenia zawodowego działają agencje zatrudnienia i oddziały “szkoła-przedsiębiorstwo”, pomagające ukierunkować i znaleźć uczniom pracę. Poza tym, w Hiszpanii, w ostatnich latach rozwinęły się dzieła pod nazwą “Platformy społeczne”, które realizują specyficzne programy na rzecz młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym i zawierają umowy z biurami administracji publicznej i przedsiębiorstwami, pomagając młodym w znalezieniu pracy”.
 
Komunikat kończy się zaproszeniem do “dialogu pomiędzy wszystkimi sektorami wspólnoty wychowawczej, którego celem będzie znalezienie najlepszego rozwiązania w obliczu wyzwań, jakie stają przed edukacją w naszym kraju”.

Opublikowano 18/10/2012