(ANS – El Obeid) – Syria nie jest tutaj osamotniona. Wiele jest krajów, w których nieletni nie mają dostępu do edukacji z powodu wojen i przemocy. Np. Sudan posiada największą liczbę i najwyższy procent dzieci nie uczęszczających do szkoły w całym regionie Bliskiego Wschodu i Północnej Afryki. 

Blisko 3 miliony dzieci, w wieku od 5 do 13 lat, nie chodzi do szkoły, z których 490 673 to dzieci liczące 5 lat, które powinny być w przedszkolu (50% całości), 1 965 068 w szkole podstawowej (37%), a 641 587 w szkole średniej (40%).

A oprócz tego, wspólny raport, jaki opublikowały UNICEF i UNESCO stwierdza, że 15% dzieciom ze szkoły podstawowej grozi, iż porzucą szkołę przed jej zakończeniem. Zwłaszcza zagraża to dziewczynkom, dzieciom dotkniętym wojną oraz uchodźcom wewnętrznym, dzieciom z obszarów wiejskich, a także niektórym grupom etnicznym i religijnym.

Chcąc zaspokoić potrzeby milionów ludzi młodych, którzy znajdują się poza systemem edukacji, salezjanie obecni w Sudanie angażują się w edukację ubogich dzieci i młodzieży, pomagając ich wyjść z ubóstwa. Salezjańska szkoła zawodowa w El Obeid, stolicy stanu Północny Kordofan, zapewnia usługi i oferuje możliwości edukacyjne ubogiej młodzieży od 2001 roku. Od jej powstania ponad tysiąc ludzi młodych otrzymało edukację oraz wykształcenie i miało możliwość rozwoju w ramach licznych kursów, polepszając tym samym swoją sytuację i zwiększając szansę zdobycia zatrudnienia.

Zaraz po ukończeniu szkoły przewidziane są również programy zaawansowanych szkoleń, które trwają rok czasu, w zakresie mechaniki samochodowej i mechaniki ogólnej, spawalnictwa, elektryki, budownictwa, stolarstwa i hydrauliki. A dzięki usłudze doradztwa i pośrednictwa pracy ok. 70% spośród ponad 600 uczniów znalazło stałe zatrudnienie w sektorach, które odpowiadały ich przygotowaniu zawodowemu.

Obecnie w szkole uczy się około 1200 ludzi młodych.

“Dostęp do edukacji stwarza tym młodym możliwości, jakich bez niej nie byliby w stanie nawet sobie wyobrazić” – stwierdza ks. Mark Hyde, odpowiedzialny za Salezjańską Prokurę Misyjną w New Rochelle. “Programy salezjańskie są w stanie zaspokoić różne wymogi uczniów, pozwalając im skupić się na nauce i zdobyciu umiejętności życiowych, które pomogą im potem podjąć najlepsze decyzje i znaleźć pracę”.

Opublikowano 23/04/2015