(ANS – Rimini) – De regreso, después de las intensas jornadas de Madrid, Don Pascual Chávez, Rector Mayor de los Salesianos, participó al Meeting de Rimini, cita anual de encuentros y debates promovidos por el Movimiento “Comunión y Liberación”. En la reflexión presentada por el Rector Mayor habló sobre el tema de la formación profesional y su importancia hoy.

“Nosotros salesianos de Italia pedimos firmemente al Ministro de Pública Instrucción y al Ministro del Trabajo, al Gobierno de cada región, el valorar y mantener institucionalmente la oferta de los caminos trienales de Formación Profesional inicial,  en los cuales se puedan inscribir los muchachos y muchachas después de la escuela media actual”. Esta fue la petición planteada por Don Chávez ayer, el 22 de agosto, en el ámbito del encuentro “Jóvenes y Formación: todos hábiles para una vida de protagonistas”.

En la mesa de los relatores, junto a Don Chávez, estaban presentes el Ministro del Welfare, honorable Maurizio Sacconi; el Presidente y Cofundador de “Los Angeles Habilitation House”, doctor Guido Piccarolo; y, con el rol de la apertura del encuentro, el doctor Dario Odifreddi, Presidente de la Fundación Plaza de los Oficios (Piazza dei Mestieri).

Llegado el turno, el Rector Mayor señaló, ante todo, la necesidad de parte del mundo adulto de colocarse en calidad de escucha de las nuevas generaciones e ir al encuentro de sus exigencias. “Los jóvenes buscan calidad de vida, buscan espiritualidad y trascendencia,  pidiendo un acompañamiento de parte de los adultos que los escuchen, los entiendan y sean capaces de orientarlos”.

En su reflexión Don Chávez recordó la validez de la experiencia salesiana en tema de formación profesional: desde hace más de 150años los salesianos están trabajando en el sector, motivados por el “gusto de educar” y de la consideración que no todos los muchachos están llamados al mismo tipo de estudios. La formación profesional salesiana ha sido modelo para los modelos legislativos de los países, comprendida Italia, y en muchos casos los muchachos que frecuentaban las escuelas profesionales aprendían no sólo un oficio, sino también que han “aprendido a aprender”. 

Los Centros de Formación Profesional Profesionales han surgido en todos los continentes y decenas de miles de exalumnos formados allí después han ofrecido su aporte al desarrollo industrial de sus países.

La reflexión de Don Chávez remarcó el extraordinario invento de Don Bosco del salesiano coadjutor, a través de un cita del senador Spadolini: “el coadjutor salesiano, la figura del religioso-laico-salesiano, permite de no transformar los laboratorios en depósitos para las fábricas del tiempo sino en lugares donde se mira a formar un hombre que trabaja”.

La receta salesiana, acompañada también por los números y las estadísticas es actual todavía hoy, anche “además de responder con flexibilidad a los diversos estilos de aprendizaje de los jóvenes – continuó Don Chávez – se coloca también la acción preventiva’ del riesgo que muchachos y muchachas encuentran cuando abandonan la escuela”.

La conclusión del Rector Mayor ha sido en concreto una sugerencia operativa: en un momento en el cual se quieren ampliar las reformas que incidan en el sistema educativo de nuestro País, “se debe intervenir con un nuevo esfuerzo educativo, pedagógico, didáctico y de orientación” sobre todo en el bienio sucesivo a la escuela media, donde concretan la mayor parte de los abandonos escolares. 

Publicado el 23/08/2011