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10/5/2013 - Venezuela - IV Congreso de Pedagogía Salesiana
Foto del artículo -VENEZUELA – IV CONGRESO DE PEDAGOGÍA SALESIANA

(ANS – Los Teques) – Acogiendo la invitación del Rector Mayor, la Familia Salesiana de Venezuela realizó del 24 al 26 de abril, en el Liceo San José, el IV Congreso Pedagógico para profundizar y renovar el Sistema Preventivo en nuestras obras. Más de 600 agentes educativos y pastorales irradiaron el brillo carismático de Don Bosco: la caridad educativa del Buen Pastor. Así describió el Rector Mayor a los miembros de la Familia Salesiana, que en Venezuela están presentes desde hace ya más de un siglo.

“Sistema Preventivo y familia: educando para una cultura de Paz” fue el contenido profundizado en el Congreso y que ya había sido estudiado en los siete congresos regionales. La preocupación por una Venezuela unida y en paz permeó las reflexiones y charlas ofrecidas de los expertos invitados.

La Red Educativa de la Familia Salesiana en Venezuela (REFSVEN), fue la organizadora del IV Congreso Pedagógico. Formada por los Salesianos don Francisco Méndez y don Alfredo Oliveros; el Lic. Aldo Dell’ Uomini; Sor Maigualida Rizzo, FMA; la Lic. Scampola Aponte; la Hna Sandra García, HDS; y la Hna Yolimar Hidalgo HHSSCC; los Salesianos Cooperadores, Thais Candia; y, representando a las ADS, Karely Guerra y Estela Roa.

El IV Congreso de Pedagogía Salesiana contó con la participación de algunos expertos en educación, salesianidad y procesos de paz.  Pastoral y Educación, fue la charla inaugural a cargo de don Miguel Ángel García miembro del Dicasterio para la Pastoral Juvenil de los SDB. Su ponencia partió con algunas preguntas: ¿De qué manera la escuela puede ser lugar de evangelización? ¿Puede realizar esta misión en toda su amplitud? ¿Cómo podemos y debemos empeñarnos en formar cristianos a través de nuestro servicio escolar? En su discurso desarrolló las claves para entender la escuela salesiana como plataforma eficaz de evangelización; entre esas destacó: la Educación como lugar y mediación de la evangelización; la vocación en el servicio educativo; la formación vocacional; la formación de los laicos y la estrategia de la corresponsabilidad.

La Escuela Salesiana en América (ESA) y su propuesta de resignificar el Sistema Preventivo, fue la charla presentada por sor Ana Julia Suriel, delegada de Pastoral de las Hijas de María Auxiliadora en las Antillas. Mostró un recorrido por los diversos encuentros de la ESA desde Cumbayá I en 1994 hasta el último encuentro en Panamá 2013. En sus conclusiones dijo que “el gran reto de la escuela es educar para la vida...; y justamente es lo que, a través de los “procesos de resignificación” implementados desde el año 1994 (...) Este intento por releer y profundizar el Sistema Preventivo implica a todos los miembros de la Familia Salesiana en la que hoy, más que nunca, se reconoce y valora la implicación de los laicos”.

Don Alejandro Moreno, en su ponencia Sistema Preventivo y familia en Venezuela presentó las particularidades de la estructura de la familia popular venezolana, situación que se repite en algunos sectores de otros países latinomericanos; seguidamente mostró la manera en que el sistema preventivo se adecúa a dicha realidad y se convierte en un facilitador de la educación de los niños y jóvenes en los ambientes populares.

“No son tiempos para educadores rutinarios, sumisos, pusilánimes o que se acobardan ante los inmensos retos que debemos enfrentar. Son tiempos para educadores corajudos, creadores y valientes, capaces de crecerse ante las dificultades... Porque la riqueza y belleza más importante de Venezuela es su gente. Y la tarea de la educación es cuidar y alimentar esa riqueza, pues, en definitiva, educar es hacer mejores personas, para tener un mejor país”. Así comenzó la charla que permitió ahondar sobre la vocación de ser educadores llamados a una misión transformadora, realizada por el Dr. Antonio Pérez Esclarin, titulada “Educar para la ciudadanía y la cultura de la paz”.

Para finalizar las ponencias, el Lic. Fernando Pereira de CECODAP preguntó: ¿Cuánto sacamos en cultura de paz en las instituciones educativas? Así tituló su ponencia sobre violencia escolar y ofreció cuatro “patas” para hacer frente a esa realidad: La formación, la participación, la coordinación interna y externa, y la continuidad.

El IV Congreso contó también con la presentación de experiencias exitosas en el ámbito pastoral y formativo, por parte de cada grupo de la Familia Salesiana.

Las FMA dieron a conocer cuatro experiencias: una para los docentes,“Formación en Sistema Preventivo”; otra para los jóvenes “Liderazgo estudiantil y voluntariado; otra para las familias, “Familia en Acción” y la última para las Escuelas: “Diseños curriculares bajo la óptica de las competencias”.

Los SDB fueron presentadas las experiencias de “La Formación Sistemática en obras educativas”, “Experiencias Misioneras”, “Negociación del conflicto” y “Jóvenes emprendedores en la capacitación laboral”.

Las Hijas de los Sagrados Corazones ofrecieron su experiencia sobre “Evangelización Comunitaria”. Las Hijas del Divino Salvador presentaron “Evangelización desde la Escuela”. Y las Damas Salesianas se hicieron presentes con la experiencia “Capacitación Laboral”.

Publicado el 10/05/2013

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