(ANS – Hong Kong) – El interés de Don Boco por las vocaciones es bien conocido por todos; las nacidas directamente en Valdocco o gracias al contacto personal con Don Bosco fueron tantísimas; la primera generación de Salesianos ha reconocido de Valdocco más de 2.600 vocaciones religiosas y sacerdotales. Sin embargo, muchas cosas han cambiado desde los tiempos en que con 12 años los alumnos entraban en el aspirantado y a los 16 años, acabado el noviciado, eran ya salesianos profesos.
por don Joseph Cheung
Entonces, ¿cuál es el cambio que necesitamos llevar a cabo? Fundamentalmente se trata del paso del “reclutamiento vocacional” a un acercamiento más holístico hacia todos los jóvenes, a fin de que entiendan su vida como un don-vocación. El paso de “un acercamiento de pesca” al de un estilo de “agricultura vocacional”.
La Inspectoría china (operante en Hong Kong, Macao y Taiwán) se encuentra en un ambiente particular. La mayoría de los 18 directores de escuelas salesianas e incluso de algunos acompañadores espirituales son laicos colaboradores de la misión salesiana. En el artículo “De qué manera un docente de profesión puede contribuir a promover las vocaciones salesianas en una escuela salesiana”, publicado en la circular de la Inspectoría de Hong Kong, se proponen múltiples sugerencias para promover la cultura vocacional en las escuelas frecuentadas en su mayoría por no católicos:
Más informaciones sobre estas fuentes las tenéis disponibles en Boscolink.
Publicado el 07/07/2015