(ANS – Kathmandu) – W sobotę 3 marca ks. Thomas Ellicherail, przełożony Inspektorii Indie-Kalkuta – do której należy placówka salezjańska w Nepalu – otwarła nowy pawilon salezjańskiego ośrodka kształcenia zawodowego. To dzieło salezjańskie znajduje się w Thecho, peryferyjnej dzielnicy przeżywającej szybki rozwój.

Honorowym gościem ceremonii inauguracji pawilonu był Dyrektor Rady ds. Edukacji Technicznej i Zawodowej (CTEVT), dr Ram Hari Lamichhane. Byli także obecni przedstawiciele władz rządowych i kościelnych, a wśród nich bp Antony Francis Sharma, sj, Wikariusz Apostolski w Nepalu.

Dr Lamichhane podkreślił znaczenie kształcenia zawodowego dla młodzieży z Nepalu w aktualnym kontekście globalnym, a także wyraził się z uznaniem i dziękował salezjanom za ich codzienną pracę, jaką wykonują na rzecz młodzieży z marginesu, obiecując wsparcie CTEVT w celu dotarcia do ludzi młodych i umożliwienia im zdobycie odpowiednich kompetencji zawodowych. “Ten projekt na rzecz młodzieży ubogiej i z marginesu był od dawna oczekiwany” – powiedział dyrektor wspólnoty salezjańskiej w Kathmandu, ks. Benjamin Pampackal.

Instytut salezjański, otwarty w 2000 r., oferuje obecnie kształcenie techniczne i zawodowe dla chłopców i dziewcząt na 7 kierunkach – nowoczesne zarządzanie biurem, “design” w zakresie mody i krawiectwa, elektronika, konserwacja urządzeń elektrycznych, spawalnictwo, budownictwo i informatyka – “ale w najbliższej przyszłości zostaną wprowadzone nowe kierunki łączące się z sektorami zawodów najbardziej poszukiwanych na rynku pracy” – zapowiedział dyrektor instytutu, ks. Jijo John Kanniyattukunnel.

Instytut, rozciągający się na obszarze dwóch hektarów, posiada także internat, w którym przebywa około 100 studentów, a także pomieszczenia dla personelu. W głównym budynku znajduje się dziewięć sal warsztatowych, sześć auli, sala do spotkań, biura, sala konferencyjna i biblioteka. W tym roku do instytutu uczęszcza około 300 młodych między 15 a 25 rokiem życia.

“Jeszcze przed budową nowego kompleksu wprowadziliśmy nieformalny program nauki informatyki, a zajęcia odbywały się w szopach pokrytych blachą, do tego dochodził kurs spawalnictwa i stolarstwa. Teraz, w nowym budynku, rozpoczniemy formalny program kształcenia technicznego i zawodowego, który zyskał uznanie rządu” – stwierdził salezjanin koadiutor Polycarp Ekka. „Ponadto uruchomiliśmy ośrodek nauczania, aby pomóc im w edukacji szkolnej, z którego korzysta przeszło 200 dzieci z dzielnicy”.

Instytut umożliwia także naukę w zakresie kształcenia techniczno-zawodowego młodzieży ze szkół. Tylko w miesiącach listopadzie i grudniu 2011 r. około 150 młodych z różnych uniewersytetów i szkół, którzy zdobyli wykształcenie w zakresie informatyki, “design” w modzie, elektroniki i konserwacji urządzeń elektrycznych.

Opublikowano 05/03/2012