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Le Congrès a vu la participation de 108 personnes entre dirigeants, coordinateurs scolaires et techniques, éducateurs et enseignants des centres salésiens. Parmi les participants, il y avait également des fonctionnaires du Ministère de l’Éducation et de l’Institut salvadorien pour la Formation professionnelle, ainsi que des représentants des institutions ayant collaboré à son organisation.
L’initiative a été l’expression de l’engagement des salésiens de l’Amérique centrale pour répondre d’une manière pertinente et qualifiée aux besoins des jeunes, en particulier des plus défavorisés, et pour participer d’une manière active au développement des pays de la zone.
Les documents disponibles sur le site du Congrès étaient les textes des intervenants, experts dans le domaine éducatif et de la formation professionnelle, provenant d’Espagne, du Mexique et d’Amérique centrale.
Le Congrès a constitué une occasion pour dresser une analyse des concepts faisant référence à l’application des systèmes de qualité au niveau international et dans le domaine de la formation professionnelle, en déterminant l’influence de son application ou son absence dans la Région. Les intervenants ont en outre essayé de préciser l’état actuel de l’offre de formation professionnelle dans le but d’établir des systèmes d’amélioration constants dans l’éducation selon des compétences de base.
Les salésiens soutiennent l’éducation technique dans les six pays de l’Amérique centrale au moyen d’une Université, de six écoles techniques et de sept centres de formation professionnelle.
Publié le 05/12/2008
