(ANS – Bruselas) – El 4 de junio de 2014, durante la Semana Verde de la Unión Europea desarrollada en Bruselas, el Don Bosco Internacional participó en el encuentro “Green jobs and skills” (trabajo verde y competencias).

La reunión tuvo como objetivo evaluar cómo la economía verde está transformando el mundo del trabajo y la demanda de competencias. Del mismo modo se quería analizar cómo las políticas educativas y de empleo puedan responder más rápida, eficiente y equitativa a un modelo de economía circular.

Hay dos posiciones en el debate actual: algunos defienden la idea de que una economía más verde tiene un enorme potencial en la creación de puestos de trabajo. Sus defensores creen que es esencial para asegurar un crecimiento inteligente, sostenible e inclusivo. Otros en cambio, se preocupan por el riesgo de una transferencia de la cadena de producción a los países menos ambientalistas.

Sin lugar a dudas, el cambio climático y la degradación del medio ambiente están amenazando los medios de subsistencia y la sostenibilidad futura en muchos ámbitos de la actividad económica en todo el mundo; y por otro lado, ha sido bien documentado en los últimos años el cambio hacia una economía baja en emisión de carbono y un crecimiento sostenible.

La nueva estrategia de la UE para el desarrollo sostenible y el empleo, en el contexto de los objetivos Europa 2020, pone a la innovación y al crecimiento verde en el corazón de su proyecto para la competitividad. En Alemania, la integración de los aspectos ambientales ya ha influido fuertemente en el sistema educativo. La protección del medio ambiente se ha incluido tanto en la escuela de formación profesional como en la universidad. Algunas regiones de España, entre ellas Extremadura y Navarra, se mostraron activas en la identificación de las habilidades para nuevos y antiguos oficios.

Durante el encuentro, los ponentes han demostrado estar de acuerdo en apoyar la necesidad de garantizar infraestructuras educativas y estrategias integradas para anticipar los ajustes industriales y reducir el impacto social de los mismos. Una mejor preparación de los jóvenes y proporcionar una actualización a los trabajadores.

En este contexto, ¿Pueden existir oportunidades también para los jóvenes, especialmente aquellos más pobres?

Para aprender más acerca de las nuevas habilidades y oportunidades:

• Una agenda para nuevas competencias y para el empleo;
• Habilidades para empleos Verdes;
• Centro Nacional para la Innovación Automotriz (Reino Unido);
• Klima-activ (Áustria).

Publicado el 18/06/2014