(ANS – Walencja) – 93 miliony dzieci i młodzieży na całym świecie cierpi na jakąś formę niesprawności, co jest jedną z największych przyczyn marginalizacji i wykluczenia, gdy chodzi o dostęp do edukacji. Z tego powodu Światowa Kampania na rzecz Edukacji (GCE) odbywa się pod hasłem „Zsumujmy umiejętności. O prawo do edukacji integracyjnej”. W tej kampanii uczestniczy także salezjańska organizacja pozarządowa “Jóvenes y Desarrollo”.

Uczestnicy tej inicjatywy domagają się, aby na całym świecie dzieci, które mają specjalne potrzeby wychowawcze, miały zapewnioną edukację na odpowiednim poziomie, bez dyskryminacji i na bazie równych szans, tak jak to zapewnia Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych.

 “Jóvenes y Desarrollo” przystąpiła do tej inicjatywy, włączając się w rozpowszechnienie kampanii w szkołach i uczestnicząc aktywnie w centralnych obchodach Światowego Tygodnia Działań na rzecz Edukacji, jakie odbyły się 9 kwietnia na Wydziale Filozofii i Nauk Uniwersytetu Walenckiego. Z tej okazji odbyły się różne zajęcia dla studentów i młodzieży ze szkół średnich: warsztaty i wielka gra planszowa “Gąska”, w czasie której gracze mogli się zmierzyć z przeszkodami, jakie muszą pokonywać niepełnosprawni, którym odmawia się prawa do edukacji, zwłaszcza ci z nich, którzy żyją w najbiedniejszych i zacofanych regionach.

Spotkanie zakończyło się lekturą wybranych refleksji studentów uniwersytetu i odczytaniem manifestu stanowiska, jakie zajmuje GCE, który odczytał paraolimpijczyk z Walencji – David Casinos, wyrażając swoje poparcie dla kampanii, zwłaszcza dlatego, że pozwala ona ukazać problem, który istnieje w biednych krajach: “mam prawo i obowiązek domagać się równych możliwości dla wszystkich”.

Ta organizacja salezjańska zachęciła innych do uczestnictwa w kampanii w celu szerzenia, uwrażliwienia i wychowania do świadomości i edukacji w zakresie podstawowych praw człowieka, odpowiedzialności państwa i poznania głównych zasad walki z ubóstwem.

Więcej informacji dostępnych jest na stronie kampanii www.cme-espana.org.

Opublikowano 12/05/2014