(ANS – Mestre) – C’est une Année Académique caractérisée par un offre très riche celle inaugurée hier, jeudi 14 novembre, à l’Institut Universitaire Salésien Venise (IUSVE). Environ 700 jeunes étudiants présents à l’acte académique, qui ont écouté le discours d’ouverture sur le thème:” La valeur de la pensée” par la prof. Luigina Mortari, Directrice du Département de Philosophie, Pédagogie et Psychologie à l’Université de Vérone.
Actuellement le IUSVE compte plus de 1600 étudiants, une population estudiantine toujours en augmentation (+ 30% les deux dernières années), due à l’accroissement des inscriptions: elles étaient 328 en 2011/12. Les licences triennales actives, au nombre clos, ont fait enrégistrer le tout complet. Sciences et Techniques de la communication avaient déjà épuisé, au mois de mai, les demandes pour les places disponibles, (700 demandes pour 200 places disponibles); Avant l’été la Psychologie a ouvert aussi les listes d’attente.
Les enseignant sont au nombre de 200, dans les huit cours de licence et cinq de master et de perfectionnement; les matières d’enseignement sont plus de 300, réparties en environ 12.000 heures de leçons. Cette année l’offre a augmenté avec deux nouveaux cours, en “Web Marketing&Digital communication” et “Créativité et design de la communication”. Les possibilités d’occupation sont hautes, très hautes, surtout après la licence en Communication: 89,2 le pourcentage des occupés après le cours triennal, 100% après le magistral.
L’Athénée se caractérise, outre que par la qualité de l’enseignement, par une grande attention à la personne. “ Tous les nouveaux étudiants ont fait un parcours d’approche au IUSVE par une visite au campus, un test de psycho-aptitude et un colloque d’orientation. En face de l’augmentation des inscrits, nous avons choisis de sauvegarder la qualité de l’enseignement sans changer le rapport avec les étudiants/enseignants: les cours et les laboratoires ont été ainsi dédoublés, pour ne pas dépasser le nombre de 50 étudiants dans les classes et celui de 25 dans les laboratoires”.
Publié le 15/11/2013
