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11/6/2012 - Chili - Le centre éducatif salésien obtient un certificat de qualité
Photo de l'article -CHILI – LE CENTRE ÉDUCATIF SALÉSIEN OBTIENT UN CERTIFICAT DE QUALITÉ

(ANS – Talca) – Le Centre éducatif salésien de Talca a obtenu la Certification de Gestion pour la Qualité pour les trois prochaines années. C’est la première fois que cette œuvre salésienne reçoit une pareille attestation, qui a également deux particularités: elle est assignée aussi bien au centre d’éducation technique et professionnelle qu’à l’institut scientifique et humaniste; et pour le nombre d’années maximum pouvant être accordé par la Fundación Chile pour un institut qui obtient la certification pour la première fois. Cette information a été annoncée au début du mois de juin.

Le directeur de l’œuvre, père Miguel Rojas, a exprimé en premier lieu sa satisfaction pour le succès de toute la communauté éducative qui, par son dur travail, son dévouement, sa discipline et l’étude, a atteint l’objectif. Le père Rojas a également souligné le fait que la certification a été obtenue dans les deux secteurs scolaires, et surtout quelques années après le début des cours de sciences humanistes.

En dernier, le directeur a observé que ce certificat s’ajoute aux bons résultats obtenus dans le Système de mesurage de la qualité de l’enseignement (SIMCE, en espagnol) et à l’excellence académique et à l’accréditation des spécialités pour lesquelles est connue la maison salésienne. “Nous n’avons pas simplement obtenu la certification, nous avons installé un modèle de gestion du centre éducatif. Nous devons poursuivre et nous perfectionner en nous adaptant à ce modèle” a affirmé le père Rojas.

Reinaldo Castro, Coordinateur du Comité de Qualité du Centre éducatif, a indiqué que les difficultés créées par le séisme de 2010 n’ont pas permis d’accomplir des pas significatifs dans le processus de perfectionnement du centre éducatif jusqu’en 2011; par la suite, le processus s’est développé avec l’aide et la consultation de Leonard Garcia, Coordinateur académique de l’Institut salésien de Puerto Montt.

Par la suite, après l’autoévaluation et la création d’un plan d’amélioration et de travail avec les enseignants, au mois de novembre 2011 l’institut de Talca a été visité par une Commission d’évaluation de Fundación Chile, qui a récemment publié les résultats de cette enquête.

Publié le 11/06/2012

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