(ANS – Genewa) – Międzynarodowy Instytut Maryi Wspomożycielki (IIMA) i Międzynarodowy Wolontariat na rzecz Edukacji, Kobiety i Rozwoju (VIDES) zorganizowały pararelne do 19. sesji Rady Praw Człowieka spotkanie, odbywające się pod hasłem: „Prawo Dzieci Libańskich do Wychowania do Pokoju”. Ta inicjatywa, która miała miejsce we wtorek 13 marca w “Palais des Nations” w Genewie, przybliżyła doświadczenie dwóch szkół salezjańskich z Hadath Balbeek, stanowiące przykład dobrej praktyki i znaku nadziei na Bliskim Wschodzie.
Swoim świadectwem podzielili się siostra Lina Jean Abou Naoum, dyrektorka szkół Córek Maryi Wspomożycielki: “Maria Dominique” i “Don Bosco” w Hadath Baalbek, w Libanie, oraz Ghada Zoghby, nauczycielka szkoły podstawowej, która uczy już od przeszło 25 lat. Siostra Abou Naoum opisała projekt salezjański na rzecz najbiedniejszych, którego realizacja rozpoczęła się 1974 r., i powiedziała o zaangażowaniu wychowawczym, którego celem nie tylko jest pomoc najbardziej potrzebującym, ale również – stworzenie okazji do spotkań dla rodzin chrześcijańskich i muzułmańskich.
Do szkoły uczęszcza aktualnie 924 dzieci, z których 862 to muzułmanie, a 62 – chrześcijanie prawosławni i maronici. Wybory, jakie zostały podjęte w celu urzeczywistnienia pełnego wychowania do pokoju, są następujące: równe traktowanie wszystkich dzieci, wielka profesjonalność i kompetencja nauczycieli (chrześcijan prawosławnych i maronitów, muzułmanów sunnitów i szyitów) oraz ustanowienie piątku i niedzieli jako dni urlopowych.
“Jeżeli byliśmy w stanie stworzyć atmosferę szacunku i miłości w tej małej wiosce, która w swojej różnorodności odzwierciedla mozaikę różnic, jakie charakteryzują Liban, oznacza to, że można nią żyć w całym kraju” – stwierdziła na zakończenie siostra Abou Naoum.
Pani Zoghby, nauczycielka muzułmańska, opisała zajęcia, jakie są prowadzone w ramach wychowania dzieci do pokoju, aby te nauczyły się akceptować innych i żyć z nimi w pokoju.
W czasie tego spotkania głos zabrał także ambasador Libanu, dr Najla Riachi Assaker, bp Silvano Tomasi, Stały Obserwator Stolicy Apostolskiej przy ONZ, ambasador Kostaryki, Christian Guillermet-Férnandez, i Elena Ippoliti, członek Wysokiego Komisariatu ds. Praw Człowieka. Ponadto Lorenza Pastore i Maria D’Onofrio zobrazowały odpowiednio metodologię edukacyjną wychowania do pokoju IIMA i rolę młodych w procesie budowania pokoju, podjętego przez Międzynarodową Organizację VIDES. Na koniec Fujii Kazonari, reprezentant “Soka Gakkai International”, przybliżył znaczenie wychowania do praw człowieka w budowaniu pokojowego społeczeństwa.
W spotkaniu uczestniczyły także niektóre z dzieci instytutu “La Salésienne” z Veyrier, ze Szwajcarii, które w listopadzie ubiegłego roku rozpoczęły projekt wymiany listowej z uczniami ze szkół CMW w Hadath Baalbek, pisząc do siebie pod hasłem „Budować pokój”. Laure Mourlo Beernaert, nauczycielka ze szkoły w Veyrier opisała na koniec sposób, w jaki jest realizowana praktycznie owa postawa szacunku i współżycia wewnątrz szkoły oraz utrwalana kultura pokoju.
Opublikowano 16/03/2012