(ANS – Pétion Ville) – Le Plan stratégique pour la Formation professionnelle 2012-2017, présenté le 23 février par les salésiens de Haïti, est le fruit d’une réflexion sur l’avenir des jeunes et de la formation professionnelle. Le résultat de ce travail a conduit au développement du projet, qui a été bien accueilli par les institutions partenaires, “Jóvenes y Desarrollo” et “Caritas Espagne”.

Le Plan stratégique 2012-2017, qui est le résultat d’un long chemin, a été proposé par la Quasi-Province au moyen de la création d’une Commission composée par les salésiens qui travaillent dans les centres de formation professionnelle. La Commission a ensuite demandé de partager ses réflexions avec quelques experts pour avoir un panorama plus étendu et pour élargir la vision salésienne; la Commission a ainsi également incorporé des représentants de l’Institut de Formation professionnelle national (INFP), le groupe de travail sur l’éducation et la formation professionnelle (GTEFP) et la société de consultation ETTICC.

Ensuite, divisés en trois sous-commissions, les membres ont réalisé un diagnostic des écoles professionnelles de Haïti, une étude sur les opportunités de marche et d’emploi et, par la suite, l’élaboration du plan.

Voici les objectifs proposés dans le Plan stratégique: promouvoir l’éducation de qualité dans les écoles et dans les centres de formation; améliorer le système de qualité et de gestion et assurer le bon fonctionnement des centres de formation professionnelle; établir un rapport solide entre l’éducation et tous les acteurs économiques du pays; accroitre progressivement l’autonomie financière des centres au moyen des activités productives capables de produire des fonds.

Afin de réaliser ces objectifs, il a été proposé d’améliorer la qualité de la formation, adopter une approche basée sur les compétences (CPA), mettre en pratique le Projet salésien d’éducation pastorale (PEPS), offrir une bonne formation intégrale, créer un Secrétariat pour l’éducation technique et professionnelle salésienne, développer une culture de l’organisation, renforcer les liens institutionnels (avec le Ministère de l’Éducation, l’INFP, avec les salésiens) et avec les entreprises locales, et améliorer le processus de production et commercialisation dans chaque centre.

Quand ces ambitions se traduiront en faits concrets, les salésiens espèrent d’obtenir les résultats suivants: des centres de formation technique et professionnelle accessibles aux jeunes; des équipement techniques adéquats; un manuel défini sur les processus pour la gestion financière, des ressources humaines, des équipements et des infrastructures; un Secrétariat d’éducation technique et professionnelle salésienne avec des programmes de formation professionnelle orientée selon les exigences du marché; et un département pour la consultation et l’orientation au travail.

Publié le 01/03/2012