(ANS – Cayambe) – W czasie tego miesiąca, listopada, w prowincjach Pichincha, Bolívar i Loja w Ekwadorze, 800 dzieci i nastolatków z obszarów wiejskich miało okazję wziąć udział w refleksji i dyskusji, której ostatecznym celem było zażądanie od władz cywilnych przywrócenia praw dziecka, które dotąd są gwałcone w tym kraju. W Cayambe Wiejski Dom Salezjański był miejscem pierwszego spotkania, które odbyło się w dniach 17-18 listopada. Inicjatywa ta wpisuje się w cykl zajęć, które od pięciu lat są realizowane z zamiarem stworzenia „Szkół Obywatelstwa i Międzykulturowości”.

Na spotkania są zapraszani przedstawiciele władz lokalnych i krajowych, którzy gotowi są wysłuchać dzieci i nastolatków. Przestrzenie obywatelskiego uczestnictwa, jakiego te dzieci domagają się, zostały ujęte w dokumencie „List-Żądanie”, którego celem jest doprowadzenie do zmian strukturalnych krótko- i długoterminowych, korzystnych dla dzieci z Ekwadoru.

Poprzez “szkoły obywatelstwa i międzykulturowości”, zainicjowane pięć lat temu, proponuje się: “Promować czynne obywatelstwo i dowartościować kulturę lokalną” już od dzieciństwa, uwzględniając udział poszczególnych grup społecznych. W swoim czasie te grupy społeczne, tworzące Przestrzenie Rozwoju Terytorialnego podejmą, we współpracy z partnerami lokalnymi, zaangażowanie na rzecz stworzenia stałych przestrzeni, w których decydujący głos będą miały dzieci i nastolatkowie, wspierani przez dorosłych.

Celem programu “Szkoły Obywatelstwa i Międzykulturowości” jest promowanie przestrzeni uczestnictwa i formacji obywatelskiej dzieci i nastolatków w porozumieniu z cywilnymi organizacjami społecznymi w kraju i autonomicznymi, zdecentralizowanymi rządami. Dąży się do tego, aby zainteresowane organizacje w danych kontekstach społeczno-instytucjonalnych wspierały i wzmacniały ruchy obywatelskie promujące solidarność i działające na rzecz powszechnego poszanowania praw dzieci i nastolatków, urzeczywistniając role i uprawnienia, jakie gwarantuje Kodeks Dziecka i Nastolatka. 

Opublikowano 21/11/2011