(ANS – Roma)– Abre-se no dia 11 de abril, sexta-feira, na Universidade Pontifícia Salesiana (UPS), de Roma, a 31ª edição do Congresso da Associação para a Coordenação dos Professores Especializados e a Pesquisa sobre situações de ‘handicap’ (CNIS), dedicada aos temas da formação dos Professores e do uso das novas tecnologias na escola, como instrumentos de facilitação e força propulsiva à aprendizagem.

O evento, de dois dias, intitulado “Quando educar é mais difícil: Novos conhecimentos para Alunos dos novos tempos”, dirige-se a professores e pesquisadores de toda ordem e grau, a psicólogos e a agentes que trabalham nos setores escolar, educativo, social. Objetivo do evento formativo é fornecer um quadro atualizado de contribuições da Pesquisa e das suas aplicações na Escola e em todos os demais contextos educativos.

O Congresso é organizado pelo CNIS em colaboração com o Instituto de Psicologia da Faculdade de Ciências da Educação, da UPS, e MULTIDEA.

Entre os numerosos estudiosos e pesquisadores de fama internacional que dele tomarão parte podem-se citar o Prof. Sergio Della Sala (Universidade de Edimburgo), a Profra. Daniela Lucangeli (Universidade de Pádua), o Prof. Renzo Vianello (Universidade de Pádua), a Profra. Margarida Orsolini (Universidade La Sapienza). Falarão, além disso, muitos expoentes da Universidade Pontifícia Salesiana, coomo o Prof. Zbigniew Formella, Diretor do Instituto de Psicologia; o Prof. Antonio Dellagiulia; e a Profra. Caterina Cangià, que promoveu o evento na qualidade de Dirigente de MULTIDEA, convencionada com o Polo Aprendizagem, da Universidade de Pádua.

Publicado em 11/04/2014