(ANS – Bruksela) – W dniu 4 czerwca 2014, w czasie Zielonego TygodniaUnii Europejskiej, odbywajęcego się w Brukseli, „Don Bosco International” uczestniczyła w spotkaniu “Green jobs and skills” (Zielona praca i kompetencje).

Przedmiotem spotkania było przyjrzenie się zielonej gospodarce, która przekształca świat pracy, i wymóg odpowiednich kompetencji. Jego celem była także analiza polityki edukacyjnej i zatrudnienia oraz sposobu, w jaki może ona odpowiedzieć naszybciej, najskuteczniej i najsprawiedliwiej na wymogi modelu gospodarki cyrkulacyjnej.

Można mówić o dwóch stanowiskach w obecnej debacie. Niektórzy bronią koncepcji, że gospodarka bardziej zielona mieści olbrzymi potencjał, gdy chodzi o tworzenia miejsc pracy. Jej zwolennicy utrzymują, że jest ona fundamentalna, aby zapewnić inteligentny, zrównoważony rozwój, sprzyjający integracji społecznej. Inni natomiast zatroskani są faktem przeniesienia łańcucha produkcyjnego na kraje mmniej ekologiczne.

Niewątpliwie zmiany klimatyczne i degradacja środowiska stanowią zagrożenie dla środków utrzymania i zrónoważonego rozwoju w przyszłości w wielu sektorach działalności gospodarczej na całym świecie. Z drugiej strony – odnotowuje się wyraźnie w ostatnich latach przesunięcie w kierunku gospodarki na bazie emisji węgla i zrównoważonego rozwoju.   

Nowa strategia UE, dotycząca zrównoważonego rozwoju i zatrudnienia, postrzegana w perspektywie celów Europa 2020, umieszcza innowację i “zielony” rozwój w centrum swojego projektu na rzecz konkurencyjności. W Niemczech scalenie aspektów środowiskowych już silnie wpłynęło na system edukacyjny. Troska o środowisko znalazła swój wyraz zarówno w kształceniu zawodowym, jak i akademickim. Niektóre regiony Hiszpanii, a wśród nich Estremadura i Navarra, wykazały się dużym ożywieniem, gdy chodzi o określenie kompetencji odnośnie do nowych i starych zawodów.

W czasie tego spotkania mówcy byli zgodni co do konieczności zapewnienia edukacyjnej infrastruktury i zintegrowanych strategii w celu przyspieszenia zmian przemysłowych i ograniczenia skutków społecznych tychże. Opowiedzieli się także za lepszym przygotowaniem ludzi młodych i zapewnieniem pracownikom możliwości dokształcenia w danym zawodzie.

Czy w tym ujęciu można mówić o konkretnych możliwościach w odniesieniu do ludzi młodych, zwłaszcza tych najuboższych?

W celu lepszego zrozumienia kwestii nowych kompetencji i możliwości odsyłamy do:

• Agenda na rzecz nowych umiejętności i miejsc pracy;
• Kwalifikacje dla “zielonych” miejsc pracy;
• Ckrajowe Centrum Innowacji Samochodowej(Wielka Brytania);
• Klima-activ (Austria).

Opublikowano 18/06/2014