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2/4/2013 - Italie - Échange pour la production graphique et éditoriale
Photo de l'article -ITALIE – ÉCHANGE POUR LA PRODUCTION GRAPHIQUE ET ÉDITORIALE
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(ANS – Palerme) – Du 14 au 21 mars, comme activité conclusive des cycles de formation supérieurs en Planification et Production graphique, quelques élèves des écoles salésiennes de Pampelune et Urnieta, Espagne, ont confronté les niveaux d’éducation qu’ils avaient atteint avec ceux des jeunes des centres de formation professionnelle et des entreprises graphiques de Palerme, Italie.

Répondant aux exigences d’internationalisation de la Formation professionnelle salésienne, les élèves et les professeurs des cycles d’arts graphiques des deux écoles espagnoles ont passé une semaine d’échange technologique à Palerme. Du côté italien ont participé au projet le centre “Jésus Adolescent” du réseau salésien de Formation professionnelle (FP) de Palerme; l’Institut de Formation professionnelle graphique “Salvemini”; l’institut hôtelier “Pietro Piazza” et le Lycée classique “Meli”.

L’apport technologique a été fourni par plusieurs entreprises siciliennes de planification et production graphique, qui ont offert avec une grande clarté des explications et des démonstrations pratiques sur différents produits industriels: logiciel pour le dessin et la communication de dernière génération, l’application du laser à balayage et l’impression offset, la fléxographie, l’impression numérique de grand format, à double tête et les systèmes numérisés d’assemblage, couture, coupe et finissage de produits imprimés.

D’autres activités ont concerné le partage entre les élèves et la découverte de la richesse culturelle de la Sicile, au moyen d’un programme diversifié et dense d’activités.

Le programme, qui a eu lieu dans le cadre des plans “Europe 2020”, fait partie d’un plan stratégique pour l’internationalisation de la formation professionnelle dans les centres salésiens; il rentre dans la perspective des systèmes de qualité éducative et technologique des centres participants et est ouvert à la création de systèmes d’enseignement-apprentissage partagés entre plusieurs secteurs industriels.

Publié le 02/04/2013

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