(ANS – Querétaro) – Environ 640 personnes se sont retrouvées dans la ville de Querétaro, du 14 au 16 novembre, pour participer  au Congrès National des enseignants des écoles salésiennes. L’initiative est complémentaire à un congrès analogue, réalisé les 8-9 août denier, où, plus de 200 dirigeants de toutes les écoles salésiennes du pays, se retrouvèrent pour définir le ‘Modèle  Educatif Salésien’.

Il y a actuellement, au Mexique,  deux Provinces des Filles de Marie Auxiliatrice (Mexico et Monterrey) et deux Provinces des Salésiens de Don Bosco (Mexico et Guadalajara). Depuis 1994, les quatre Provinces se sont unies en matière d’éducation, en formant ‘l’Equipe Nationale d’Education Salésienne’ (ENES).

Beaucoup de Salésiens, FMA et laïcs sont passés par cette équipe, et qui ont collaboré pour réaliser des projets éducatifs et pastoraux de qualité, destinés aux 58 instituts de tous les niveaux – de l’école maternelle à l’éducation supérieure – où  actuellement sont en formation plus de 42.000 élèves.

Au cours de la rencontre de Querétaro, les 640 enseignants participants se sont confrontés sur le thème de l’évaluation des processus éducatifs et institutionnels. En cette occasion, outres les arguments traités et les réflexions développées,  on a beaucoup apprécié le climat de joie, d’unité et d’engagement qui a accompagné toutes les activités ; en outre, c’est révélée de fondamentale importance la méthodologie  d’apprentissage  à travers des laboratoires, qui a permis d’approfondir le thème de la gestion des instruments didactiques.

Le travail en réseaux et la construction d’un esprit communautaire entre laïcs, FMA et SDB, offre une plus grande opportunité pour rejoindre les objectifs proposés et permet de bénéficier davantage les enfants et les jeunes qui fréquentent les œuvres salésiennes, par un projet éducatif valide et un milieu qui les amènent à être de bons chrétiens et honnêtes citoyens.

Publié le 26/11/2014