(ANS – Medellin) – Le 25 et le 26 juin les novices des provinces de Bolivie, Pérou, Amérique Centrale, Colombie/Bogotá et Colombie/Medellin, ont participé à un laboratoire de 16 heures : « Son professionnel et régistration audio digitale », réalisé avec le soutien de l’Ecole  d’Audio et Son de la Colombie (EAS). Le laboratoire fait partie de la formation à la Communication Sociale prévue par le Système  Salésien de Communication Sociale (SSCS).

Le laboratoire s’est penché sur l’apprentissage de diversestechnologies, techniques et procédures  d’amplification  et régistration audio, analogique et digital, selon les exigences et les standards du marché. Cela a permis aux jeunes d’enregistrer des file audio digital en système « Pro Tools » à l’intérieur des cabines professionnelles  de l’école, d’apprendre à gérer les différents appareils audio et son et d’acquérir les techniques et les trucs du métier du son et de l’audio digital, à appliquer dans les diverses activités musicales et juvéniles qui pourront se développer dans le futur dans les œuvres salésiennes.

La première journée s’est déroulée au Noviciat de La Ceja, avec une journée théorique/pratique, riche de définitions et concepts à apprendre et avec la révision  du système audio de la chapelle et, en général, de toute l’œuvre. Dans la deuxième journée les novices, accompagnés par don Camilo Andrés Acosta Triana, se sont rendus dans les locaux de la EAS Colombia pour la partie exclusivement pratique et la régistration d’un produit musical, comme épreuve finale du laboratoire.

Dans le cadre de ce parcours de formation, les 16 et 17 juillet, les aspirants et les pré-novices de Colombie/Medellin (COM) feront le même laboratoire ; dans les prochains mois on fixera la date  pour les post-novices de toute la Colombie.

Ces projets sont coordonnés  par le Département de Communication de Medellin, au soin du Délégué provincial, Mauricio Saldarriaga Palacio, et ils sont projetés et structurés pour le développement intégral des jeunes salésiens, comme partie de leur processus de formation vocationnelle et religieuse et pour leur fournir des instruments pratiques qui leur soient utiles  dans leurs activités avec et pour les jeunes.

Publié le 04/07/2014