(ANS – San Antonio) – Du 17 au 20 février, s’est réunie à San Antonio, Texas, l’équipe des écoles de la CIMAC-NAC-MESOAMERICA – organisme qui comprend 14 Provinces des Filles de Marie Auxiliatrice (FMA) et des Salésiens. La rencontre a eu lieu à la Maison Provinciale des FMA des États-Unis Ouest.

La participation à cette rencontre a été très nombreuse, due à la grande quantité de Provinces que regroupe l’organisme, aussi bien pour les Salésiens que pour les FMA ; la zone CIMAC-MESOAMERICA-Antilles (Commission Interprovinciale Mexique-Antilles et Centre Amérique des FMA ; Province Mexique-Antilles-Venezuela, Centre Amérique et Haïti des Salésiens ; et Filles du Divin Sauveur) et la NAC  (North American Conference).

Le but de ces rencontres est de renforcer la synergie entre les zones pour améliorer la qualité et l’efficacité de la proposition éducative et pastorale des écoles salésiennes, en relation avec les politiques élaborées durant la troisième rencontre continentale américaine de l’École Salésienne (ESA III). Pour ce faire, différents thèmes ont été abordés :

• « Standard de la Performance » du système des écoles salésiennes aux États-Unis et dans le « Réseau des Écoles Salésiennes » aux USA, à travers les quatre Provinces Salésiennes – avec l’intervention de Bill Goddman et Anne Chapas.
• Lignes directrices pour accompagner les enseignants – avec l’intervention du P. Miguel Ángel Garcia, responsable du Secteur Écoles et Formation Professionnelle des Salésiens.
• L’Exhortation Apostolique Evangelii Gaudium dans les processus de l’enseignement de la religion – par Sœur Sara Sierra, membre du Secteur de la Pastorale des Jeunes des FMA.
• « L’éducommunication aujourd’hui, en plus du 2.0, scénarios virtuels, culture des jeunes, citoyenneté médiatique » – animé par Sœur Susana Li, coordinatrice de l’équipe américaine de communication.

En conclusion, des engagements importants ont été pris, avec des stratégies opérationnelles concrètes : d’une part, garantir le fonctionnement de l’équipe CIMAC-MESOAMERICA; de l’autre, rendre opérationnelles les conclusions (politiques générales, lignes directrices et indications) de ESA III, de manière qu’elles figurent dans les plans et/ou projets provinciaux et deviennent objets de réflexion et d’assimilation dans tous les secteurs de la Pastorale des jeunes.

Publié le 24/02/2014