(ANS – Sonada) – Se celebró en Sonada, India, del 14 al 17 de febrero de 2014, un seminario intercontinental sobre los retos actuales en relación con los temas de la educación y de la inclusión social. Se trata de la tercera reunión, de una serie de cuatro, que las Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS) están llevando adelante para promover la reflexión sobre estos temas.

Abierto por el P. Thomas Ellicherail, SDB, Superior de los Salesianos de Calcuta, el seminario se pronunció sobre el tema de la inclusión social desde diferentes perspectivas regionales, lingüísticas, religiosas y culturales, con el fin de obtener un panorama completo de cómo se puede organizar una sociedad mejor y en dónde es necesario actuar inmediatamente.

El Sr. Mario Olmos, SDB coadjutor, Coordinador General de las IUS, presentó una ponencia titulada "Exclusión social y violencia en Guatemala y El Salvador: una contribución desde la Educación para una cultura de paz".

La ponencia principal estuvo a cargo de TK Oommen, profesor emérito de la "Jawaharlal Nehru University" de Nueva Delhi. El docente esbozó los distintos niveles de exclusión social y argumentó que, aunque la diversidad es para acogerse y promoverse, se vuelve perjudicial y extremadamente difícil de tratar con una combinación de diversidad y desigualdad.

También se presentaron diversos documentos relativos a determinados subtemas como: la inclusión y la exclusión social en las tribus; el papel de las instituciones en relación con la inclusión social; educación y la cultura; la inclusión social y la juventud; hacia la educación inclusiva; la exclusión social y su impacto; la inclusión social y la diversidad en la educación; y la inclusión/exclusión: retos de la diversidad.

El Prof. Aditya Mukherjee, del Centro de Estudios Históricos de la Jawaharlal Nehru University, presentó en sesión plenaria, un informe sobre "Sistema comunal y sistema de las castas en el sistema educativo de la India: desde la época colonial hasta la post-colonial", en el que subrayó la necesidad de una educación universal, inclusiva y laica.

El P. George Thadathil, Director del Instituto de Sonada-Siliguri, el P. Carlo Nanni, Rector de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma; Romane Fortes Santos Vicerrector de la UNISAL, y el P. Juan Sabino, Coordinador de las IUS en España, guiaron las otras sesiones.

La serie de seminarios intercontinentales dedicados a la educación y a la inclusión social concluirá el próximo mes de noviembre en Venecia. Las reflexiones realizadas por los investigadores, académicos y educadores salesianos sobre estos temas en los últimos dos años representan el aporte de las universidades salesianas del mundo al Bicentenario del nacimiento de Don Bosco en el 2015.

Publicado el 24/02/2014